HASIL SIDANG DPA BULAN AGUSTUS 2017
| NO | NAMA/NIM | JUDUL | IDENTIFIKASI MASALAH | RUMUSAN MASALAH | CATATAN DPA | HASIL | PEMBIMBING YG DIUSULKAN | |
| 1 | Muhammad Yahya/ 1602520073 | Korelasi Pemahaman Siswa pada Materi Akidah dan Lingkungan dengan Perilaku Keagamaan di MAN Hulu Sungai Utara | 1. Tanpa pendidikan Akidah dan penanaman moral yang benar kepribadian remaja tidak akan terarah bahkan berdampak pada meningkatkanya kenakalan remaja .
2. Perilaku yang tidak baik ini tentunya berpengaruh pada keadaan anak di sekolah 3. Semakin tinggi pemahaman seseorang pada Akidah Islam serta semakinbagus dan agamis keadaan lingkungan tempat dia tinggal, semakin baik pula perilaku keagamaan seseorang tesebut. |
1. Bagaimana Pemahaman Siswa pada Materi Akidah dan Lingkungan dengan Perilaku Keagamaan di MAN Hulu Sungai Utara?
2. Apakah ada korelasi antara Pemahaman Siswa pada Materi Akidah dengan Perilaku Keagamaan di MAN Hulu Sungai Utara? 3. Apakah ada korelasi antara keadaan lingkungan dengan Perilaku Keagamaan di MAN Hulu Sungai Utara? 4. Apakah ada korelasi antara Pemahaman Siswa pada Materi Akidah dan Lingkungan dengan Perilaku Keagamaan di MAN Hulu Sungai Utara? |
Kerangka teoritik dan kerangka konseptual belum jelas | DItolak | – Prof. Dr/ Mahyuddin Barni, M.Ag
– Dr. Ahmad Sabirin, M.Si |
|
| 2 | Rahimah/ 1602520036 | Optimalisasi Pendidikan Berbasis IPTEK dan IMTAQ pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Amin dan sekolah Dasar Islam (SDI) Babussalam Kecamatn Selat Kabupaten Kapuas | 1. Adanya dikotomi pendidikan umum dan agama
2. Upaya sekolah dalam mengoptimalkannpendidikan tersebut tampak masih menemui kendala. |
1. Bagaimana Upaya Sekolah Mengoptimalkan Pendidikan Berbasis IPTEK dan IMTAQ pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Amin dan sekolah Dasar Islam (SDI) Babussalam Kecamatn Selat Kabupaten Kapuas?
2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat Upaya Sekolah Mengoptimalkan Pendidikan Berbasis IPTEK dan IMTAQ pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Amin dan sekolah Dasar Islam (SDI) Babussalam Kecamatn Selat Kabupaten Kapuas? |
Pilihan masalah dan objek penelitian tidak berbasis data emperis | Ditolak | – Dr. Hj. Nuril Huda, M.Pd
– Drs. H. Ahdi Makmur, MA,.Ph.d |
|
| 3 | M. Zaen Syachrullah, S.Pd.I/ 1402521326 | Pemanfaatan ICT pada Pembelajaran PAI dan PAQ di SMK Sekabupaten Tapin | 1. Guru dituntut mampu beradaptasi dengan era globalisasi sekarang ini
2. Kemampuan guru di Indonesia dalam penguasaan teknologi masi sangat rendah |
1. Bagaimana pemanfaatan ICT pada Pembelajaran dan PAQ?
2. Apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat pemanfatan ICT pada Pembelajaran PAI dan PAQ? 3. Apa saja kelebihan dan kekurangan pemanfaatan ICT pada Pembelajaran PAI dan PAQ? |
Banyak penelitian serupa yang sudah dilaksanakan | Ditolak | – Dr. Ani Cahyadi, M.Pd. |
