PENGUMUMAN HASIL SIDANG DPA 25 MEI 2016 (S2 PAI)
Mohon maaf bahwa judul yang bisa disidangkan hanya berjumlah 11 judul, sisanya akan disidangkan awal Ramadhan. Terima Kasih.
HASIL SIDANG JUDUL TESIS MAHASISWA
DEWAN PERTIMBANGAN AKADEMIK MAHASISWA (DPA)
PASCASARJANA IAIN ANTASARI
HASIL SIDANG SELASA 25 MEI 2016
NO | NAMA/NIM | JUDUL | CATATAN DPA | HASIL | USULAN PEMBIMBING PROPOSAL |
1 | Khairatun Hasanah/ 14.0252.1319 | Konsep Pendidikan Menurut Al-Qur’an Kajian Surah Ar-Rahman Ayat 1-4 (Studi Al-misbah Dan Ibnu Katsir) | Menjadi: Konsep pendidikan kasih sayang dalam perspektif al Qur’an (Studi Tematik) | Dietrima dengan perbaikan | – Prof. Dr. H. Fahmy Arief, M.A |
2 | Muh. Haris Zaubaidilah/ 15.0252.1526 | Pendidikan Karakter Dalam Surah Al-Insyirah Dan Hubungannya Dengan Adversity Quotient (Tinjauan Tafsir Al-Azhar Dan Tafsir Al-Misbah) | Konsep pendidikan Adversity Quoeitt dallam perspektif Al Qurr’an (Studi pada Tafsir Al Misbah dan yang berbahasa Arab) | Diterima dengan perbaikan | – Dr. H. Abdul Basir, M.Ag |
3 | Rabiatul Isnaniah/ 15.0252.1454 | Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Multikultural Di SMA Negeri 1 Banjarbaru | Latar Belakang Multi kultural perlu dikekemukkan (Gambaran Keberagaman, Agama, Suku dan Budaya)
|
Menghadap Prodi | |
4 | Heriyanto/ 14.0252. 1309 | Urgensi Pendidikan Al-Qur’an Dalam Pembelajaran Mulok Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Banjarbaru Kalimantan Selatan | Kajian tidak layak untuk tesis, layak untuk makalah | ditolak | |
5 | Fithriani/ 15.0252.1302 | Implementasi Program Pendidikan Kader Ulama Pada Fakultas Ushuluddin Dan Humaniora Iain Antasari Banjarmasin? | Judul menjadi: Program Pendidikan Kader Ulama Pada Fakultas Ushuluddin Dan Humaniora Iain Antasari Banjarmasin(Researh Evaluation: Program, Proses, Out Put-Out Come) | Diterima dengan perbaikan | – Dr. Nuril Huda, M. Pd |
6 | Muhammad Rifqi Fachrian/ 15. 0252.1522 | Konsep Pendidikan Aqidah, Politik, Dan Sosial Di Masa Nabi Muhammad Dalam Perspektif Kitab Nurul Yaqin Serta Implikasinya Dengan Pendidikan Masa Kini | Kajian lebih berorientasi pada kita sejarah, bukan pendidikan | ditolak | |
7 | Nurmajiah/15.0252.1491 | Desain Bahan Ajar PAI Dalam Konteks Kurikulum 2013 (Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Saintifik Proses dan Penilaian Otentik Di SD) | Kajian terlalu sempit dan tidak spesifik | ditolak | |
8 | Hairidah/ 15.0252.1505 | Penanaman Nilai-Nilai Akidah Pada Anak Usia Dini (Studi Pada Komunitas Transmigran Etnis Jawa Di Kecamatan Jorong Kabupaten Tanah Laut) | Diterima | – Drs. Ahdi Makmur, MA, Ph. D | |
9 | Mailita/ 15.0252.1514 | Integrasi Pendidikan Karakter Dan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Martapura, Smp Neger | Kajian serupa sdh banyak dilakukan, lakukan kajian yang sdh ada unyuk mencari masalah yg lebih orisinil. | Diterima dengan perbaikan | – Dr. Hj. Romdiyah, M. Pd |
10 | Sri Maulida Khairiyah/ 15.0252.1500 | Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dan Iklim Budaya Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di SMP Negeri Kota Banjarmasin |
Tema yang sama agak lumrah diteliti, cari judul lain |
Ditolak | |
11 | Nia Kurniati /11.0211.0802 | Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada SMP Islam Terpadu (IT) Di Kuala Kapuas Kalimantan Tengah | Kemukakan contoh2 pengembangan kurikulum yg dilakukan guru PAI disekolah tersebut | Menghadap prodi |
Banjarmasin, 26 Mei 2016
Ketua Prodi S2 Pendidikan Agama Islam
Dr. Hj. Salamah, M.Pd
NIP. 19680915 199403 2 002