Menjawab Tantangan Zaman, S2 MPI UIN Antasari Matangkan Visi Misi dan Kurikulum
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam (S2 MPI) Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Banjarmasin terus melakukan penguatan tata kelola akademik dan pengembangan kurikulum untuk menjawab tantangan pendidikan di era transformasi. Salah satu langkah strategis tersebut diwujudkan melalui kegiatan Workshop Pascasarjana yang membahas pematangan visi, misi, dan kurikulum Program Studi S2 MPI, 19-20 Oktober 2026 di Aula Pascasarjana.
Kegiatan ini menjadi momentum penting untuk memastikan arah pengembangan keilmuan S2 MPI tetap relevan dengan dinamika pendidikan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan dunia kerja dan masyarakat. Hadir pada kegiatan tersebut para dosen homebase S2 MPI, Stakeholder, alumni, perwakilan asosiasi dan Gugus Penjaminan Mutu Prodi S2 MPI.
Dalam workshop tersebut, pembahasan difokuskan pada penyelarasan visi dan misi program studi dengan visi kelembagaan Pascasarjana UIN Antasari, sekaligus penguatan kurikulum yang berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan. Pematangan ini diharapkan mampu menghasilkan rumusan akademik yang memiliki arah pengembangan jelas, terukur, dan berkelanjutan.
Salah satu perhatian utama dalam pengembangan kurikulum adalah penguatan integrasi keilmuan Manajemen Pendidikan Islam dengan perkembangan teknologi digital, kepemimpinan pendidikan, manajemen berbasis kearifan lokal, serta nilai-nilai moderasi beragama.
Selain itu, kurikulum juga diarahkan untuk memperkuat kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian, analisis kebijakan pendidikan, pengembangan inovasi manajemen, dan pemecahan berbagai persoalan aktual dalam lembaga pendidikan Islam maupun pendidikan secara umum.
Penyempurnaan kurikulum menjadi bagian penting dalam memastikan keterkaitan antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), bahan kajian, struktur mata kuliah, serta metode pembelajaran. Dengan demikian, setiap mata kuliah diharapkan memberikan kontribusi nyata terhadap kompetensi akademik dan profesional mahasiswa.
Workshop ini juga menjadi ruang akademik untuk menghimpun berbagai masukan, gagasan, dan perspektif dalam membangun kurikulum yang adaptif terhadap perubahan. Pendekatan tersebut penting agar lulusan S2 MPI tidak hanya menguasai teori manajemen pendidikan, tetapi juga memiliki kemampuan kepemimpinan, inovasi, dan keterampilan dalam mengelola lembaga pendidikan secara profesional.
